Em outubro os alunos do Cap-MA foram visitar a feira do livro juntamente com os professores e participaram da hora do conto.
sexta-feira, 23 de novembro de 2007
Camisetas Alfabeto Braille
quinta-feira, 6 de setembro de 2007
CURSOS: INSCRIÇÕES
Os cursos de Braille e Soroban terão novas turmas sendo iniciadas em 01 de outubro de 2007.
Os dois cursos possuem carga horária de 40 h/a, sendo cobrado apenas uma taxa única de R$ 20,00 (vinte Reais). As inscrições já estão abertas como maiores detalhes pelo fone 3253-7231
Veja a programação
CURSO BRAILLE
Turma 1 (segunda e quarta das 7h30 às 11h00);
Turma 2 (terça e quinta das 7h30 às 11h00);
Turma 3 (segunda e quarta das 13h30 às 17h00);
Turma 4 (terça e quinta das 13h30 às 17h00);
Turma 5 (segunda a quinta 17h0 às 19h00);
Turma 6 (segunda a quinta 19h0 às 20h30);
Os dois cursos possuem carga horária de 40 h/a, sendo cobrado apenas uma taxa única de R$ 20,00 (vinte Reais). As inscrições já estão abertas como maiores detalhes pelo fone 3253-7231
Veja a programação
CURSO BRAILLE
Turma 1 (segunda e quarta das 7h30 às 11h00);
Turma 2 (terça e quinta das 7h30 às 11h00);
Turma 3 (segunda e quarta das 13h30 às 17h00);
Turma 4 (terça e quinta das 13h30 às 17h00);
Turma 5 (segunda a quinta 17h0 às 19h00);
Turma 6 (segunda a quinta 19h0 às 20h30);
CURSO SOROBAN
Turma 1 (segunda e quarta das 7h30 às 11h00);
Turma 2 (terça e quinta das 7h30 às 11h00);
Turma 3 (segunda e quarta das 13h30 às 17h00);
Turma 4 (terça e quinta das 13h30 às 17h00);
Venha e participe!
sexta-feira, 22 de junho de 2007
ESTIMULAÇÃO PRECOCE
MÃOS QUE TRANS-FORMAM
O projeto mãos que trans-formam terá um momento muito especial, será a I Mostra Formas do Invisível que será realizada na galeria Márcia Sands da Procuradoria de Justiça do Maranhão no período de 28 de junho à 07 de julho.
Na oprtunidade o artista cego Mariano Oliveira demonstrará todo o seu talento som suas belíssimas obras de arte, tendo como coordenador o também artísta Uiran Oliveira.
O objetivo da Mostra é demosntrar para a sociedade civil e os poderes públicos o real potencial das pessoas com deficiência que não querem piedade, mas oportunidades equiparadas como o caminho de construção de uma sociedade mais ética, justa e verdadeiramente inclusiva
Na oprtunidade o artista cego Mariano Oliveira demonstrará todo o seu talento som suas belíssimas obras de arte, tendo como coordenador o também artísta Uiran Oliveira.
O objetivo da Mostra é demosntrar para a sociedade civil e os poderes públicos o real potencial das pessoas com deficiência que não querem piedade, mas oportunidades equiparadas como o caminho de construção de uma sociedade mais ética, justa e verdadeiramente inclusiva
Curso em julho
O CAP do maranhão estará promovendo no período de 9 à 17 de julho o III Curso de Formação Pedagógica em Deficiência Visual.
O objetivo principal é Contribuir no fortalecimento da práxis pedagógica que reconheça, valorize e se comprometa com os alunos, inclusive os com deficiência visual, através da instrumentalização de conhecimentos técnco-científicos referente a educação de pessoas com deficiência visual. O curso acontecerá somente no turno matutino.
Veja a ementa: Historicidade da atenção às pessoas com deficiência visual; conceitos de deficiência visual; atendimentos educacionais especializados na área da deficiência visual; técnicas básicas de Orientação e Mobilidade para o ensino regular; relação interpessoal e comunicação com pessoas cegas e as com baixa visão; inter-relação família e escola na promoção da autonomia dos alunos com deficiência visual; práxis pedagógica no ensino de alunos com deficiência visual (Adaptações curriculares).
A inscrição poderá ser viabilizada pelos fones 3253-7231 ou 3253-7945
Valor: R$ 40,00 com carga horária de 40h/a.
Venha e participe!
O objetivo principal é Contribuir no fortalecimento da práxis pedagógica que reconheça, valorize e se comprometa com os alunos, inclusive os com deficiência visual, através da instrumentalização de conhecimentos técnco-científicos referente a educação de pessoas com deficiência visual. O curso acontecerá somente no turno matutino.
Veja a ementa: Historicidade da atenção às pessoas com deficiência visual; conceitos de deficiência visual; atendimentos educacionais especializados na área da deficiência visual; técnicas básicas de Orientação e Mobilidade para o ensino regular; relação interpessoal e comunicação com pessoas cegas e as com baixa visão; inter-relação família e escola na promoção da autonomia dos alunos com deficiência visual; práxis pedagógica no ensino de alunos com deficiência visual (Adaptações curriculares).
A inscrição poderá ser viabilizada pelos fones 3253-7231 ou 3253-7945
Valor: R$ 40,00 com carga horária de 40h/a.
Venha e participe!
sexta-feira, 1 de junho de 2007
Projetos
Veja alguns projetos que estamos desenvolvendo.
· INCLUSÃO EM AÇÃO: Fomenta a implantação e/ou implementação dos serviços educacionais especializados nos diversos municípios maranhenses, por meio de formações, suporte técnico e acompanhamentos especializados;
· SÃO LUÍS E SEUS SENTIDOS: possibilita o conhecimento sobre a cidade de São Luís pelo uso dos diversos sentidos, reconhecendo nossa cidade não só pelo aspecto visual, mas seus cheiros, sons, formas e outras.
· NOVOS OLHARES: Visa contribuir na desconstrução de mitos socialmente aceitos sobre as pessoas cega ou com baixa visão, por meio de palestras e oficinas de sensibilização nas escolas
· BRINCANDO E APRENDENDO ATRAVÉS DO CORPO: realizado juntos as crianças de 0 a 4 anos com deficiência visual no atendimento de estimulação precoce);
· UM TOQUE MUSICAL: objetiva desenvolver o talento musical dos alunos do CAP.
· MÃOS QUE TRANS-FORMAM: atua com oficina de artes com alunos, pais e comunidade, inclusive com oficina de cerâmica.
· INCLUSÃO EM AÇÃO: Fomenta a implantação e/ou implementação dos serviços educacionais especializados nos diversos municípios maranhenses, por meio de formações, suporte técnico e acompanhamentos especializados;
· SÃO LUÍS E SEUS SENTIDOS: possibilita o conhecimento sobre a cidade de São Luís pelo uso dos diversos sentidos, reconhecendo nossa cidade não só pelo aspecto visual, mas seus cheiros, sons, formas e outras.
· NOVOS OLHARES: Visa contribuir na desconstrução de mitos socialmente aceitos sobre as pessoas cega ou com baixa visão, por meio de palestras e oficinas de sensibilização nas escolas
· BRINCANDO E APRENDENDO ATRAVÉS DO CORPO: realizado juntos as crianças de 0 a 4 anos com deficiência visual no atendimento de estimulação precoce);
· UM TOQUE MUSICAL: objetiva desenvolver o talento musical dos alunos do CAP.
· MÃOS QUE TRANS-FORMAM: atua com oficina de artes com alunos, pais e comunidade, inclusive com oficina de cerâmica.
quinta-feira, 24 de maio de 2007
CURSOS
Você quer ser um profissional na área da deficiência visual? Então participe de NOSSOS CURSOS.
Braille I (leitura e escrita básica)
Braille II (código matemático)
Soroban (ábaco adaptado para cegos que serve de instrumento auxiliar no cálculo)
.
Atividades da vida diária – AVD (Conhecimentos básicos)
Orientação e mobilidade – O.M (Técnicas para garantir a mobilidade com autonomia)
Construção de materiais didáticos (Recursos adaptados para alunos cegos e os com baixa visão)
Educação Infantil
Formação pedagógica (ênfase nas adaptações curriculares)
Todos os cursos têm 40h/a.
Venha e participe!
Braille I (leitura e escrita básica)
Braille II (código matemático)
Soroban (ábaco adaptado para cegos que serve de instrumento auxiliar no cálculo)
.
Atividades da vida diária – AVD (Conhecimentos básicos)
Orientação e mobilidade – O.M (Técnicas para garantir a mobilidade com autonomia)
Construção de materiais didáticos (Recursos adaptados para alunos cegos e os com baixa visão)
Educação Infantil
Formação pedagógica (ênfase nas adaptações curriculares)
Todos os cursos têm 40h/a.
Venha e participe!
Olhe os atendimentos educacionais especializados disponibilizados no CAP - MA
Estimulação precoce
Alfabetização braille
Métodos e técnicas de soroban
Atividades da vida diária
Orientação e mobilidade
Reforço pedagógico
Educação infantil especial
Atendimento por equipe Técnica Interdisciplinar
Avaliação Funcional da visão
Ensino itinerante
Produção braille
Adaptações de materiais
ATENÇÃO
Se você tem alguma deficiência visual ou conhece alguém que tenha essa deficiência, entre em contato e faremos o melhor para atendê-lo.
Estimulação precoce
Alfabetização braille
Métodos e técnicas de soroban
Atividades da vida diária
Orientação e mobilidade
Reforço pedagógico
Educação infantil especial
Atendimento por equipe Técnica Interdisciplinar
Avaliação Funcional da visão
Ensino itinerante
Produção braille
Adaptações de materiais
ATENÇÃO
Se você tem alguma deficiência visual ou conhece alguém que tenha essa deficiência, entre em contato e faremos o melhor para atendê-lo.
Saudações
Você conhece o CAP?
CAP é um centro de atendimento educacional especializado que representa um importante instrumento de equiparação de oportunidades sociais às pessoas com deficiência visual em todo o Estado, atuando na reabilitação, socialização e serviços pedagógicos especializados para pessoas cegas e as com baixa visão. Bem como, referência na formação de profissionais da educação para atuarem nesta área
Entenda um pouco o que é a deficiência visual.
CEGUEIRA
Ausência total da visão até a perda da percepção luminosa; sua aprendizagem se dará através da integração dos sentidos remanescentes preservados. Para escrita e leitura o Sistema Braille.
BAIXA VISÃO
Apresenta desde a capacidade de perceber luminosidade até o grau em que a deficiência visual interfira ou limite seu desempenho. Aprendizagem através dos meios visuais, mesmo que sejam necessários recursos especiais.
CAP é um centro de atendimento educacional especializado que representa um importante instrumento de equiparação de oportunidades sociais às pessoas com deficiência visual em todo o Estado, atuando na reabilitação, socialização e serviços pedagógicos especializados para pessoas cegas e as com baixa visão. Bem como, referência na formação de profissionais da educação para atuarem nesta área
Entenda um pouco o que é a deficiência visual.
CEGUEIRA
Ausência total da visão até a perda da percepção luminosa; sua aprendizagem se dará através da integração dos sentidos remanescentes preservados. Para escrita e leitura o Sistema Braille.
BAIXA VISÃO
Apresenta desde a capacidade de perceber luminosidade até o grau em que a deficiência visual interfira ou limite seu desempenho. Aprendizagem através dos meios visuais, mesmo que sejam necessários recursos especiais.
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